摘 要：新时代背景下，为了促进学生全面发展，教师在小学语文教学中要以核心素养为主，优化教学结构，培养学生语文核心素养时联系到学科特点，实现小学语文教育的最终目的。为此，教育模式的转变是非常必要的，为了构建更高效的课堂，教师还需要不断探究，形成更完善的教育模式。这样，语文课堂才能焕发出时代的生机，吸引学生参与其中。语文核心素养是推动学生适应语文学习发展的一系列学习技能。那么，教师在语文教学过程中，不仅要重视语文知识点的传授，也需要注意知识的实用性。
